統治與教育

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統治與教育
  • 書名: 統治與教育
  • 作者: 徐贲
  • ISBN: 9787511726650
  • 出版時間: 2016-01-01
  • 出版社: 中央編譯出版社
  • 入庫時間: 1498115183
  • 更新時間: 1498115183
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内容簡介

【内容簡介】
教育是一個美好的字眼,是人類一種飲食一樣自然的需要。教育是為了讓人明白道理,不是為了讓統治者能更方便、更随心所欲地統治他們。
現代的國民教育,當它是民主的公民教育時,可以幫助人民變得更智慧,更有自我治理的能力;當它是專制統治的臣民教育或黨民教育時,卻使人民變得愚昧、順從,既沒有自我治理的能力,也沒有自我實現的意願。我們關注國民教育,期待的是第一種,警惕的是第二種。
本書關注三種與國民教育有關的基本“政體原型”:古典共和、現代民主共和、現代專制或極權。我所關心的基本問題是,民主與專制的政體區别,如何形成了完全不同的國民教育。
——徐贲
【編輯推薦】
1、徐贲先生客居美國,卻以最大的熱誠擔當起中國公共知識分子的責任,他的兼具思想性和時事評述性的評論文章以極大的頻率出現在國内最具影響力的嚴肅、深度公共媒體上,他的寫作常圍繞公民社會建設、公共生活、國民教育、公共文化記憶等領域,深入分析當下中國社會存在的重大問題。
2、本書立足于文化批評,關照當下中國公共領域最重要的話題之一:教育、政體及二者之間的關系。徐贲以廣闊的學術視野和深厚的人文素養,分門别類呈現了從斯巴達國家主義教育開始的古今中外各種教育體制,堪稱一本關于教育體制的微型簡史,也是徐贲先生多年來唯一一本系統性的理論著述。
3、此書延續了作者以知識分子身份介入公共生活的言說方式,在曆史考證的基礎上,他對與國家命運與公民生活切實相關的教育進行了通古貫今的審視和思考,提出并回答了“政體與教育的關系”和“我們需要什麼樣的教育”的問題,嚴肅審視和思考了當下文化生态,為公共議題給出了一個知識分子的答案。
【媒體及學者推薦】
在當代漢語學者中,徐先生是我最敬重的少數幾個人之一。他具有強大的理論闡釋能力和深入的現實洞察力,他雖然是美籍華人,但他對祖國命運的關懷遠超過國内許多學者。
——傅國湧,獨立學者、撰稿人
政治不是道德清談。政治是正義和倫理原則碰到現實問題的灰色地帶。知識分子介入政治,他們的責任就是在道德完美主義和功利政治之外,幫助并不完美的公共生活尋找自由與理性的支點。有人說,民主就像是渡人的木筏,看似簡陋的木筏雖然總很濕漉,但卻可以讓人安全地落腳,沒有沉船的危險。民主的政治也是如此。隻有那些不怕濕了腳的知識分子,才能上得民主政治的木筏。
徐贲人在國外,熟悉國際上前尚學術思想成果,同時擁有最為恰當的對于中國問題的現實感。他綿密曉暢的行文,是運用知識和理性把問題講清楚的典範。他的這本書正是我們目前最需要的。
——崔衛平,人文學者、評論和随筆寫作者
徐贲教授的著作,一秉他多年著述的風格和情懷,将研究目光投到全球化進程中凸顯出的問題上,強調肯定群體尊嚴的價值,是全球化進程不能繞開的真問題。
——劉蘇裡,萬聖書園創始人,學者型書人、中國當代圖書市場的民間觀察者
(他)是一個很難用學科來界定的學者,是文學的、曆史的、哲學的,也是社會學的、法學的。激情與理性的奇妙的混合,可以稱之為一種知識分子的學者寫作。
——許紀霖,華東師範大學曆史系教授、博士生導師
當代中國的文化研究雖然熱鬧非凡,但是其中真正具有真知灼見、切中中國本土現實的并不多見,許多文化批評或者食洋不化,或者有意回避中國的切實問題。徐贲先生既有深厚的西方學術修養,又能夠直面中國的真實問題,故其文化批評常常能夠借助西方的理論對中國的現實問題得出令人警醒的診斷,顯示出尖銳的批判鋒芒和知識分子的道德良知。
——陶東風,首都師範大學中文系教授、博士生導師

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