徐贲

徐贲,美國加州聖瑪科學院英文系教授。著作包括Situational Tensions of Critic-Intellectusals(1992)、Disenchanted Democracy(1999)、《走向後現代和後殖民》(1996)、《文化批評往何處去》(1998)和《全球政義和公民群體認同》。

統治與教育

統治與教育

徐贲 2016-01-01 9787511726650 中央編譯出版社

【内容簡介】 教育是一個美好的字眼,是人類一種飲食一樣自然的需要。教育是為了讓人明白道理,不是為了讓統治者能更方便、更随心所欲地統治他們。 現代的國民教育,當它是民主的公民教育時,可以幫助人民變得更智慧,更有自我治理的能力;當它是專制統治的臣民教育或黨民教育時,卻使人民變得愚昧、順從,既沒有自我治理...

通往尊嚴的公共生活

通往尊嚴的公共生活

徐贲 2016-01-01 9787511726544 三輝圖書/中央編譯出版社

【内容簡介】 尊嚴是一種以它自身為目的的道德價值,它并不為達到任何其他目的服務,更不能為其他目的而被犧牲掉。失去尊嚴的人不能自由選擇自己的行動,也不能為自己的行為擔負責任。如果我們反對将任何人像奴隸或牲口一般地非人化或作非人對待,那麼我們就必須維護和捍衛每一個人的尊嚴,包括那些反對和破壞尊嚴這一普世...

知識分子和公共政治

知識分子和公共政治

徐贲 2016-01-01 9787511726643 三輝圖書/中央編譯出版社

【編輯推薦】 1、徐贲先生客居美國,卻以最大的熱誠擔當起中國公共知識分子的責任,他兼具思想性和時事評述性的文章以極大的頻率出現在國内最具影響力的嚴肅、深度公共媒體上,他的寫作常圍繞公民社會建設、公共生活、國民教育、公共文化記憶等領域,深入分析當下中國社會存在的重大問題。 2、本書收入了徐贲先生的文化...

人以什麼理由來記憶

人以什麼理由來記憶

徐贲 2016-01-01 9787511726537 三輝圖書/中央編譯出版社

在對人道災難的記憶中,最能幫助受害者重新找回生命意義和做人尊嚴的就是“見證”。任何親身經曆過苦難的人都是苦難的見證人。但是,即使在苦難過去之後,也并不是所有的苦難見證者都能夠,或者都願意為苦難作見證。新一代人對曆史災難的知識與思考比想象得遠遠淺薄和錯漏。對今天的讀者來說,重新閱讀這本書能夠讓我們正視...