消費者行爲學/高職高專教育市場營銷專業教材新系

消費者行爲學/高職高專教育市場營銷專業教材新系

由中國高等院校市場學研究會規劃和組編的《消費者行爲學》自初版問世3年多以來，承蒙廣大師生的厚愛，已多次重印。爲了使教材的更新與國内高職高專教學改革保持同步，現根據教育部關于全國高職高專教學評估精神和《高等學校教學質量和教學改革工程》對“精品課程”教材的要求，結合東北财經大學出版社的“産學結合型”代型設計，在充分借鑒國内高職高專教學改革和教材建設先進經驗的基礎上，對本書的第一版進行了修訂。修訂版在内容和結構上都作了調整、優化與創新，具體如下：1.糾正以往教材編寫隻注重“知識傳授”的偏向，兼顧知識傳授、技能訓練和能力培養，将這種“兼顧”貫穿于各章的“學習目标”、章内各節的内容闡述和章後習題的設計中。2.按照先進、精簡、适用的原則選擇教材内容。這樣，就會更好地适應教師少講、精講，學生多參與、多訓練的新的高職高專教學模式。3.盡可能做到教材内容的“中國化”。本書有意識地把消費者行爲學的普遍原理與中國消費者行爲的特殊性及消費者行爲研究的最新具體實踐相結合，即在闡述世界各國消費者行爲的共性的基礎上，盡可能多地闡述中國消費者行爲的特殊性。4.增設了有特點的欄目設計，如“引例”、“小知識”、“小資料”、“小思考”、“觀念應用”、“實訓題”等，而且還較多地使用了圖、表、例，從而盡可能地做到既有知識性，又有趣味性。5.加大了教材案例化的程度，做到微型案例、中型案例和大型（綜合）案例三者的結合。每章篇頭還特别增設了引例，其功能在于引導本章闡述的内容。内容豐富的案例将有利于學生對綜合運用基礎知識和基本技能的能力培養。6.章後習題配有“章後習題參考答案”，書後綜合案例配有“綜合案例分析提示”。綜合實訓配有“綜合實訓教學建議”。