心理與教育研究法
時間:2008-10-12 TXT:TXT 作者:董奇
心理與教育研究法 / 董奇
- ISBN：7533856015
- 出版發行：浙江教育
- 頁碼：0
- 版次：-
- 條碼：9787533856014
- 更新時間：2008-10-12
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心理與教育研究法
本書突出強調了心理科學與教育科學之間的聯系，以及兩者之間的一緻性。
第一，系統性。本書以心理與教育研究過程爲主線，依次介紹了研究課題的确立、研究假設的提出、數據資料的收集方法以及研究資料的整理、定性分析、定量分析和研究結果的呈現與評價。
第二，全面性。本書力求内容的完整與全面，一方面盡可能涵蓋心理與教育研究中的各種方法，另一方面在介紹每種方法是也盡可能詳實，既有介紹，又有評價，客觀地對待每種方法，盡力的爲讀者提供心理與教育研究方法的全貌。
第三，可操作性。本書力圖爲心理與教育工作者提供可操作的工具。
第四，時代性。本書盡力把握心理與教育研究方法發展的新趨勢、新特點，包括心理與教育科學的研究者移植、借鑒其他學科的方法。
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