布盧姆教育目标分類學:分類學視野下的學與教及其測評(完整版)(修訂版)

布盧姆教育目标分類學:分類學視野下的學與教及其測評(完整版)(修訂版)

作者: 洛林·W.安德森(Lorin W.Anderson)

ISBN: 9787560091105 出版時間: 2009-11-01

出版社: 外語教學與研究出版社

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《布盧姆教育目标分類學:分類學視野下的學與教及其測評(完整版)(修訂版)》被認為是20世紀教育領域影響最大的4本著作之一。《布盧姆教育目标分類學修訂版》對教學目标、教學過程中的教學活動和教學評估按24個目标單元進行分類,構成了72種分類結果。《布盧姆教育目标分類學修訂版》的完成,表明知識分類學習論思想已被課程、教學和評估專家接受,是科學心理學與教學相結合進入新階段的标志性成果之一。 《布盧姆教育目标分類學:分類學視野下的學與教及其測評(完整版)(修訂版)》由外語教學與研究出版社出版。 作者:(美國)洛林·W.安德森(Lorin W.Anderson) 等 譯者:蔣小平 張琴美 羅晶晶 合著者:羅星凱