劉翔平

劉翔平,博士現任北京師範大學心理學院教授,博士生導師,北京中小學生心理教育咨詢中心主任。長期從事心理健康教育研究,尤其對于青少年的情緒障礙和學習障礙有深入研究。他主張從改變人對事物的錯誤的看法入手解決心理障礙,一方面在要解決人的社會認知障礙,這個障礙歪曲了一個人對自我、社會和世界的看法,導緻情緒困擾;而另一個方面就是解決人對自然界的認知障礙,即學習障礙,包括閱讀障礙、數學障礙和書寫障礙等。

劉翔平教授長期從事心理咨詢的實踐工作,對于青少年的考試焦慮、上學恐懼、戀愛與溝通問題、人際交往、親子溝通等問題,具有豐富的咨詢經驗。主持多項有關心理健康研究的課題,在全國各地為大學生、中學生、教師和家長開展專題講座數百場,在各類學術雜志和報紙上發表有關心理健康的學術和科譜文章百餘篇。

給自己注入積極基因

9787501765409/ 中國經濟出版社

不會閱讀的孩子:如何幫助閱讀障礙兒童

9787561758274/ 華東師範大學出版社

神經質人格:人類心靈痛苦的密碼

9787303107674/ 北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社